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胡壮麟

男,19333月生,上海市人。北京大学英语系教授、博士生导师。研究方向是国外语言学、功能语言学、语用学、文体学、语篇分析、英语教学法、语言规划、符号学、认知与隐喻、中小学英语教学等。曾参与编著《Linguistics: A Course Book》、《语言系统与功能》等书籍二十余部,发表学术论文一百多篇,被聘为北京师范大学、清华大学、中山大学、南京师范大学等大学兼职教授。关注信息技术与语言教学的整合发展,曾提出“超文本化”、“多元智能”等观点。

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金艳

应用语言学博士生导师。1991年毕业于上海交通大学科技外语系,获得语言学与应用语言学硕士学位。1998年获得语言学与应用语言学博士学位,论文获上海市优秀博士论文奖。论文主要内容已由英国剑桥大学出版社作为其语言测试系列丛书第12部专著出版。曾于1993年、1996-1997年、1998年在英国雷丁大学应用语言研究中心(CALS)进修学习并开展合作研究。主要研究方向为语言测试:语言测试理论研究、语言测试题型研究、语言测试效度研究、阅读测试方法及效度研究、口语考试方法及效度研究、机助自适应考试等。自1991年起从事全国大学英语四、六级考试研究与实施工作,现任全国大学英语四、六级考试委员会办公室主任。

 

 

李霄翔

19573月出生于江苏省镇江市。教授。主要研究方向是第二语言习得,双语教育,教材研究开发等。主编或参编各类全国或全省大学英语通用教材30余本,其中一套教材获教育部优秀教材二等奖,发表学术论文30余篇。承担或完成了5项国家级科研项目、7项省级科研项目和4项横向科研开发项目。94-96年度获校优秀青年教学骨干称号,2000年享受国务院特殊津贴。2003年荣获东南大学优秀教学特等奖。2003年获宝钢优秀教师奖。2007年获江苏省教学名师称号。任江苏省高等学校外国语教学研究会秘书长,江苏省高等学校电教协会外语电教主任委员。1996年起任东南大学外语系主任,兼任江苏省高等学校外国语教学研究会会长(97年至今)、全国大学英语四、六级考试委员会委员(2004年至今)、教育部大学外语教学指导委员会委员、副主任委员(2000年、2006年至今)。

 

 

杨永林

教授,博士生导师。1986年西北师大外语系研究生毕业,1991年美国康涅狄格州中央大学英语系应用语言学专业研究生毕业,获理学硕士学位,1998年北大英语系英语语言文学专业研究生毕业,获文学博士学位,1999年调入清华大学人文学院外语系工作。曾出版专著五部,教材三套。在国外学术期刊及国内核心期刊上发表学术论文八十余篇。研究方向:社会语言学、论文发表与学术写作、信息处理与学术写作、英语写作。

 

 

余胜泉

1973829日生于江西波阳,1991年考入北京师范大学,19959月至19977月于北京师范大学电子系攻读计算机教育应用硕士学位,97年转为直接攻读博士学位,20007月取得博士学位。现就职于北京师范大学现代教育技术研究所。中国教育信息化标准委员会委员,广东省佛山市教育信息化专家组成员 ,《中国远程教育》(资讯版)专家委员会委员 ,《中小学信息技术教育》专家委员会委员 ,北京师范大学知识媒体实验室主任。知识媒体、区域性教育信息化理论与实践、教育城域网、教育技术标准、智能学习环境与应用工程、信息技术与课程整合。参与国家、省级科研项目20余项,主要研究成果:1999.8-1999.11主持开发《基于WEB的通用题库系统》,该系统获首届中国互联网络应用程序设计大赛(Intel公司与中国电信主办)教育教学类一等奖;《信息技术与数学课程整合的教学模式研究》,林君芬、余胜泉,第六届全球化人计算机教育应用大会议(GCCCE20022002614日至16日,中国北京),第三册P67-73,被评为大会10篇优秀论文之一;《建立教育管理信息系统互操作框架的设想》,杨琰华、余胜泉,第六届全球化人计算机教育应用大会议(GCCCE20022002614日至16日,中国北京),第一册P786-793,被评为大会10篇优秀论文之一。

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